17 листопада у ЗЗСО «Камінь-Каширський ліцей»№2 відбулося засідання педагогічної ради елементами тренінгу на тему «Інклюзивний дизайн уроку: як врахувати потреби кожного учня», що дало змогу педагогам теоретичні аспекти та практично попрацювати над застосуванням інклюзивних підходів у навчальному процесі.

   Головна мета зустрічі полягала в підвищенні професійної компетентності педагогів, формуванні глибокого розуміння концепції Універсального дизайну навчання (UDL) та напрацюванні ефективних практичних інструментів для врахування освітніх потреб всіх учнів класу. Кульмінацією засідання став практичний воркшоп «Конструктор інклюзивного уроку». Педагоги, працюючи в малих групах, створили фрагмент уроку, адаптувавши його до різних категорій навчальних труднощів здобувачів освіти. Це дозволило учасникам напрацювати практичні навички диференціації завдань за рівнем складності, використовувати різні формати подачі матеріалу (візуальні опори, інтерактивні елементи, рухові паузи), обмінятися ідеями та отримати якісний зворотний зв’язок від колег.

   На завершення педагоги залишили свої анонімні відгуки та пропозиції щодо подальшого обговорення питань інклюзивного уроку, які будуть розглянуті професійними  спільнотами. Засідання завершилося презентацією «Пам’ятки інклюзивного уроку», яка стане надійним путівником для кожного вчителя. Наш заклад продовжує рухатися шляхом створення по-справжньому безбар’єрного освітнього простору, де враховуються потреби та потенціал кожного учня.