Педагогічний онлайн-марафон «Нова українська школа – це школа для життя у XXI»

   12 листопада 2020 року  в НВК №2 відбулася педагогічна рада на тему «Нова українська школа – це школа для життя у XXI». Враховуючи карантинні обмеження, це питання педагоги обговорювали у форматі онлайн-марафону.

   Директор школи Тетяна Йосипівна Митчик відкрила засідання педради презентацією «Нова українська школа – простір нових можливостей». Вона наголосила, що організація освітнього середовища, що сприятиме вільному розвитку творчої особистості дитини, – основне завдання навчального закладу. З цією метою змінюється просторово-предметне оточення, програми та засоби навчання і, що найголовніше, – роль вчителя.

   Саме про сучасні вимоги до професійних та особистісних якостей педагога та його роль в організації освітнього середовища Нової української школи говорила заступник директора з навчально-виховної роботи Світлана Миколаївна Курчик.

   Учасники педагогічного марафону переглянули відеофрагмент кейс-уроку з теми «Комахи» лауреата конкурсу «Вчитель року» у номінації «Початкова освіта».

   Неабиякий інтерес викликав виступ учителя початкових класів Людмили Миколаївни Геліч, яка розповіла про впровадження компетентнісного підходу в системі оцінювання  у Новій українській школі.

   Говорили учасники педагогічної ради і про адаптацію учнів 5 класів. Шкільний психолог Наталія Василівна Зіброва акцентувала увагу на умовах створення психологічного клімату для успішного навчання п’ятикласників. Не оминули і питання наступності в навчанні учнів 5-х класів.

   Учасники засідання педагогічної ради ознайомилися з наказом щодо результатів участі школярів у І етапі шкільних олімпіад та обговорили план підвищення кваліфікації на 2021 рік.

   Атмосфера засідання, яке проходило в онлайн-режимі, була робочою та змістовною. Кожен мав змогу висловити свої ідеї та побажання. Найкращі пропозиції були прийняті до уваги. За підсумками роботи засідання були прийняті відповідні рішення.

   Підсумовуючи усе сказане, Тетяна Йосипівна Митчик наголосила, що головним рушієм змін у школі є вчитель. Він має зростати особистісно і професійно, володіти  новітніми компетенціями та інструментами, обов’язково – бути готовим до змін. Адже, як говорив великий Альберт Енштейн, “Безумство – діяти по-старому і чекати нових результатів”.