Аналіз роботи кафедри іноземних мов 2019-2020 н.р.

                            Аналіз роботи

                   кафедри іноземних мов

                      2019-2020 н.р.

                                                                              (   зав.кафедрою Остапук О.В.

                                                                                                           Шаран Т.Ф.)

Проблемне питання роботи вчителів кафедри іноземних мов у 2019-2020 н.р. «Формування комунікативної компетенції учнів засобами інноваційних технологій»

За звітний період було проведено 3 засідання членів кафедри, на яких були опрацьовані питання згідно плану роботи, а саме:

  • Підсумки роботи кафедри в минулому навчальному році,ознайомлення з планом роботи кафедри на 2019-2020н.р. у світлі вимог інструктивно-методичних рекомендацій з питань викладання іноземних мов. (Нестерук І.В.)
  • Обговорення інструктивно-методичного лита Міністерства освіти та науки України «Про вивчення іноземних мов у 2019-2020н.р.». (Остапук О.В.)
  • Обговорення календарно-тематичного планування та зміни у науково-методичних проблемах вчителів кафедри.
  • Ознайомлення із особливостями викладання іноземної мови у початковій школі.

     (Кичук А.П.)

  • Загальні методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у десятих класах загальноосвітніх навчальних закладів (2019-2020 н.р.) (Нестерук І.В.)
  • Огляд новинок методичної літератури. (Нирко Т.Р.)
  • Обговорення стратегії підготовки учнів до участі в олімпіаді з англійської мови та ознайомлення з рекомендаційними посібниками.
  • Особливості планування уроку англійської мови в 1-му класі згідно з Концепцією НУШ (Шаран Т.Ф.)
  • Як вчаться діти 3-4 класів (тренінг) (Нестерук І.В.)
  • Погодження заявок для участі у І турі Всеукраїнської олімпіади.
  • Обговорення завдань для проведення інтелектуального марафону серед учнів 5-11 класів.
  • Про участь вчителів кафедри у психолого-педагогічному семінарі «Психолого-педагогічні основи діяльності вчителя щодо формування індивідуальної освітньої траєкторії учня»
  • Підведення підсумків І етапу проведення Всеукраїнської олімпіади з англійської мови та про ефективну підготовку до ІІ туру.
  • Про участь вчителів кафедри у семінарі-практикумі «Поступ від традицій до інновацій як шлях до професійного успіху педагога»
  • Про участь у Всеукраїнському конкурсі «Гринвіч».

Нестерук І.В. пройшла тренінг за програмою Британської Ради «Викладання англійської мови у 3-4 класах, згідно Концепції НУШ» у м. Києві ( 30.06-03.07.19р.) та провела навчання вчителів англійської мови К-Каширського та Любешівського районів, які будуть викладати у 3-4 класах. Вчителі кафедри Шаран Т.Ф., Філюк І.І. та Шумік С.М. взяли участь у навчанні. 

     У жовтні 2019 року вчителями кафедри була підготовлена та проведена шкільна олімпіада з англійської мови, переможці якої взяли участь в районній олімпіаді. 

За результатами районної олімпіади учні нашої школи посіли такі місця:

серед учнів 8 кл.- 2-ге місцеШваюк Олександра, 3-тє місце – Чирко Ірина (вчитель Нестерук І.В. )

серед учнів 9 кл.- 3- тє місце –  Птачик Роман (вчитель Остапук О.В. )

серед учнів 10 кл.-   3-тє – місце Лунгов Віктор (вчитель Кухарик В.І.)

серед учнів 11 кл: –     1-ше місце –  Кот Валерія (вчитель Нестерук І.В.)

Остапук О.В. та Шаран Т.Ф. були у складі журі районної олімпіади з англійської мови.

Учениця 10-Б класу Леонець Катерина стала переможцем районної олімпіади з польської мови ( вчитель Дмитрук Н.Е.).

     У грудні 2019 року 72 учні нашої школи брали участь у Всеукраїнському конкурсі «Гринвіч» з англійської мови.

     Учні 6-В класу Шептур А., Струналь А., Шумік А., Гель Т., Тарасюк Д., Деркач І., Повх А., під керівництвом вчителя польської мови  Дмитрук Н.Е., взяли участь в обласному різдвяному фестивалі польської культури «Різдво іде», який відбувся 17 грудня у м. Луцьк.

    У грудні 2019 року Шаран Т.Ф. та Остапук О.В. оформили заявку  на участь школи у Всеукраїнському проекті GoCamp.

    Вчитель Шаран Т.Ф долучилася до методичних вебінарів від National Geographic Learning за темами « Learning Strategies: Teaching How to Learn» (27 вересня 2019р.) та «Let’s Get Talking» (25 листопада 2019р.).

   Нажаль, учні школи не виявили бажання взяти участь у тестуванні за програмою FLEX.

   Члени кафедри підбили підсумки та проаналізували результати навчальних досягнень учнів школи за І семестр на черговому засіданні.